Samspillmetoden DIALOG

BKF Barnehager har valgt Samspillmetoden Dialog som et sentralt pedagogisk arbeidsredskap for våre barnehager. Samspillmetoden har til hensikt å sensitivisere og bevisstgjøre mennesker for de sidene ved samspillet med andre som er særlig viktige for å fremme utvikling.

1. Likeverd: Alle individer er like mye verd, og andres opplevelse av virkeligheten er like betydningsfull som ens egen. Subjekt - subjekt relasjoner. Ikke subjekt - objekt.
2. Empati: Følelser kan ikke bestrides, og mennesker bør møtes mer på følelser enn på atferd.
3. Ressursorientering: Alle mennesker har positive ressurser som kan hentes frem og bidra til endring.

Dialog trekker frem syv prinsipper for godt og utviklende samspill:

1. Vis at du bryr deg
2. Juster deg -< /span> Finne den andres perspektiv og møte den andre på følelsene.
3. Snakk (positivt) om det den andre gjør/er opptatt av - Turtaking: Gjensidig utveksling av opplevelsesforståelse, ønske og behov.
4. Gi ros og anerkjennelse - Ros er rettet mot prestasjoner, anerkjennelse mot den du er.
5. Felles fokus -< /span> Felles gjensidig oppmerksomhet. Forstår vi hverandre?
6. Gi mening -< /span> Forklare og utdype. Veiledning for å skape en verden som oppleves som meningsfull.
7. Sett (positive) grenser - Forutsigbarhet. Tydelige rammer som fungerer.

Prinsippene kan benyttes i svært mange ulike relasjoner. Foreldre - barn, barnehageansatt - barn, barn - barn, voksen - voksen, ……

Målet er at alle våre styrere og pedagogiske ledere skal gjennomføre trinn I og II av opplæringen, og at alle våre fagarbeidere/assistenter skal delta i en grunnversjon.

Etter hvert som metoden blir godt innarbeidet i barnehagenes hverdag, har vi et mål om at også foreldre/foresatte skal få tilbud om gjennomføring av grunnversjonen.